目    錄

第一部分  MK基本狀況 1

第二部分  就業工作思路 2

第三部分  就業工作概況 2

   一、調整機構🔆🫐，強化管理 3

   二、畢業生基本概況 3

   三👈、畢業生就業工作開展情況 3

   四、加強實習實訓基地建設 7

   五、加強創新創業教育 8

第四部分 就業工作設想與展望 9

   一、2021年就業形勢分析 9

   二、就業工作設想 9

第一部分 MK基本狀況

MK体育於2002年4月開始籌建，2004年2月經福建省人民政府批準，國家教育部備案正式建院，是一所民辦藝術類高等職業院校。MK的舉辦者由福建東盛集團、蔡暉兩方組成，現任董事長為蔡躍東先生💚。

2002年至2009年，MK在鼓浪嶼辦學七年😑。隨著MK的發展和辦學規模的不斷擴大✍🏻，鼓浪嶼校區的校園面積已難以滿足辦學需要👶🏻， 2009年末MK搬遷至翔安火炬園區💅🏿。為解決MK永久性校舍問題，在董事會努力下和市區兩級政府的大力支持下，廈門市政府在翔安文教區正式批給MK体育176.8畝新校區建設用地。一期工程已經完工🎂，2020年3月MK整體搬入新校區🧙。董事會將繼續投入資金✍🏿🏂🏿，完成校園二期🌶、三期的建設。

2020年6月⚈，MK對現有系部進行整合，現設有：音樂系🏅、舞蹈系、戲劇與音樂劇系、編導與創意系🙍🏻‍♀️🏋🏽‍♂️、社會文化系、五年專教學部🧑🏽‍⚕️、公共基礎教學部🍟、繼續教育MK，計五系🏃🏻‍♀️、兩部、一院。

自辦學以來，MK堅持“有教無類”的辦學理念和“以服務為宗旨🧚🏻‍♀️💒，以就業為導向，走產學研結合發展道路”的高職辦學方針，以教學為中心，以提升人才培養質量為目標，強化內涵建設，在專業人才培養過程中，既充分重視突出專業特色，又十分註重學生綜合素質和實踐能力的培養。近年來🧑‍🎤，MK榮獲省級服務產業特色專業群1項、省級創新創業教育改革試點專業項目2項🦸🏿‍♂️、省級現代學徒製項目1項、“二元製”技術技能人才培養模式項目1項、市高職重點專業1項。

十幾年來，MK堅持教育公益性原則🕵🏿‍♂️🕍，校園和諧，教學秩序穩定，人才培養質量得到社會的認同，教學與教研成果斐然，先後榮獲大小獎項兩三百項。辦學十幾年𓀔😶‍🌫️，為社會輸送了大批優秀藝術職業人才👩‍👧‍👧，得到了主管部門🧑🏼‍🦳、用人單位、兄弟院校和同行專家的充分肯定，取得了良好的社會效益。

第二部分  就業工作思路

MK在就業工作方面🥡，牢固樹立就業“為學生服務”的工作理念，繼續健全完善就業指導與服務體系🙍🏿‍♀️，加強各系部在就業工作中的主要作用🏋️，積極利用資源，搭建就業供需交流平臺👰🏼‍♂️，努力為畢業生提供充足的就業信息👨🏼‍✈️💲，完善和落實就業工作考核和就業工作獎勵辦法，加強就業對MK教育教學的反饋，保證就業工作“意識創新、思路創新、製度創新🧔🏽‍♀️、手段創新”，形成就業工作良性工作機製🤽🏽。

第三部分  就業工作概況

MK領導高度重視畢業生就業工作，密切關註就業工作的進展情況🛀🏻，將就業工作成效作為部門綜合考核的重要內容，多次召開就業工作會議和就業領導小組會議進行研究和部署🙅🏿‍♂️。

一、調整機構，強化管理。

院學生就業創業指導中心原由學工處分管🈷️，現隸屬MK就業辦🚦🧞，加強了就業工作的過程管理，同時製定《MK体育畢業生就業工作考核辦法》、《MK体育2020屆畢業生就業工作目標任務獎勵辦法》等管理製度，依照製度對就業工作進行考核和獎勵🪃，確保MK体育就業工作系統化🤽🏼‍♀️、製度化⛹🏼‍♀️、規範化🧎🏻‍♀️。  

二🎭🏂🏽、畢業生基本概況

2020年MK截止目前已就業學生303人👧🏻，從就業流向看，畢業生就業出路主要是到各類教育培訓機構就業或者自主創業、靈活就業👩🏻‍🦯‍➡️。其中自主創業的比例占0.63%，暫不就業擬升學的比例占26.53%👸，願意到城鄉基層服務崗位的人數卻不多☝️😩。空間分布顯示，大學生就業多數集中在返回原籍工作🥩，部分畢業生選擇留廈工作。另外⛹🏽‍♂️🚴🏿‍♀️，這些畢業生的收入渴望值是每月5000以上。由於MK体育是藝術院校，目前市場對藝術類畢業生的需求，尤其是培訓市場對藝術生的需求量相對較大→🧒🏽，加之這些學生多數一專多長🦻🏿，能歌善舞🧌，據調查顯示🤜🏽，他們的整體收入水平都是高於當地平均工資水平的。

三💆🏼💂🏽、畢業生就業工作開展情況

（一）學校高度重視就業工作，成立校就業創業工作領導小組🏄🏽，不斷加強對就業創業工作的組織、協調和指導。組織召開就業工作會議和就業領導小組會議，明確工作思路🏜，從認清形勢👩🏽‍🏫、高度重視🤹🏼‍♀️，明確目標任務、發揮各系部的主體作用👐🏿，各系部全員參與、建立一個就業良性循環系統三個方面統一要求，安排部署 2021屆畢業生就業工作📠。

 (二)重宣傳教育👩🏼‍🔬，搞好製度建設♉️，加強畢業生就業與創業的指導。積極探索就業工作體系✊🏿🧎🏻‍➡️，建立就業方面的規章製度，實現就業工作有章可依。多種途徑宣傳國家🍷🫸🏿、省、市及我院就業政策🚶🏻‍♀️。發揮學生社團的作用🍩，依托院系的力量，開展就業與創業教育🧖🏻‍♀️。主要有:一是舉辦了供需見面會。二是舉辦了主題設計大賽活動。三是開展了大學生“就業宣傳周”系列活動。

（三）規範檔案轉遞工作，建立檔案查詢數據庫☂️。針對教育部對畢業生檔案轉遞的新規定，MK体育對檔案封裝內容、封裝條件、封裝格式、檔案提前轉遞手續🧑‍🎓、轉遞申請、檔案移交手續、暫留檔案申請程序及要求、個人提檔申請和辦理流程等進行了詳細要求並以通知形式下發至各系部，同時，建立了檔案查詢數據庫和暫留檔案查詢數據庫。

(四)搭建人才交流平臺🤦🏻‍♀️🔒，實現校企供需對接。

1👸🏿、為了讓每一名畢業生及時了解就業信息，網站設立就業信息宣傳專欄，發布招聘單位信息2百余家🤵🏿‍♀️，提供崗位百來個🤧，MK積極組織線上招聘會數次，達成意向100多人次。

2🧆、借助畢業展演推介畢業生，開辟就業第三市場。

借助“藝術展演月”的機會，特別是 6 月舞蹈⛹🏼‍♂️、音樂👲🏼、戲劇影視類畢業生畢業作品聯展的契機，學校將畢業生才藝展演以供用人單位觀看，展示學生學習成果和創意能力🆒，讓用人單位挑選滿意人才，拉近了用人單位與畢業生間的距離，已成為MK体育就業市場建設中的特色舉措😶。

4、開設《就業創業指導》課，舉辦就業指導講座，並建立多個就業信息發布渠道👨🏿‍💻，及時發布職場動態信息和各類統計資料，使學生能及時掌握各種就業資訊，為學生的就業選擇提供服務🤷🏻‍♂️；同時大力開展大學生創新創業教育工作🏋🏿，鼓勵支持畢業生自主創業❇️，教育和引導學生轉變就業觀念，培養大學生創新創業意識，提升創新素質和創業技能。

（五）對家庭經濟困難的畢業生，提供個性化就業服務🦽。

對家庭經濟困難的畢業生💁🏻，MK堅持“公開📁、公平▶️、公正”及按照“重點關註🖐🏼、重點推薦、重點服務”的原則⏯，加強領導周密部署，統籌安排對就業困難畢業生、家庭經濟困難畢業生🧑🏼‍🍳、以及少數民族畢業生等群體開展就業幫扶工作👨🏻‍💼，建立困難畢業生檔案，提供個性化就業服務🏄🏿‍♀️，實施“一對一”就業幫扶，盡快幫助他們實現就業🧑🏻‍🎄。

1、提供就業信息服務，做好就業崗位推薦

通過短信、電話、電子郵件、QQ群👱🏿‍♀️、微信群、學校就業網站等多種載體🙍🏽‍♀️，有針對性的為困難畢業生及時提供信息🥓，加大就業信息服務力度🎭。充分利用社會資源🫸🏿，多方尋找就業單位，通過組織專場招聘、優先推薦、個別推薦等措施，積極為困難畢業生提供就業機會🏋🏽‍♂️。      

2🆖、安排人員輔導

把困難畢業生就業輔導工作列為工作重點之一🐼，采取心理咨詢、心理輔導、就業輔導、電話咨詢等形式🏋️‍♂️，幫助困難畢業生分析就業困難的原因，引導其樹立良好的就業心態，克服恐慌、焦慮🚵‍♀️👳🏼、浮躁的心理👨‍❤️‍👨，製定切實可行的求職措施🦹🏿‍♀️✈️。

3、政策幫扶

積極幫助困難畢業生利用國家及省市有關優惠政策，為其提供政策引導及利用對策🔊👨‍🦼‍➡️。加大就業幫扶力度。

（六）做好離校未就業畢業生實名信息銜接工作。

各畢業班班級輔導員通過電話聯系、微信溝通等多種方式了解每位畢業生的就業狀況，準確記錄每一位未就業畢業生個人基本信息、就業狀態🗓、面臨困難、就業意向及需要的服務等情況，及時完善更新畢業生的就業信息統計，及時向MK就業指導中心報備。

四、加強實訓基地建設

按照全面規劃🫃🏽、分步實施、逐步完善的建設思路🌶，MK對校內外實訓實習基地建設統一規劃。

在校內實訓基地方面🤶🏿🐞，MK重視實踐教學條件建設。目前，MK有4個校內實訓基地👰🏼‍♀️，涵蓋了所有開設專業的實訓教學🤾🏿。近年來➝，MK不斷加大校內實踐基地建設力度，在去年建設的基礎上，2020年，學院投入一定經費用於實訓設備購置📻，建了“影視後期處理實訓室”🧙🏼‍♀️、“動漫設計工作室”、“舞美設計工作室”✌🏼、“環境藝術設計工作室”、“流行音樂工作室”等實習實訓室，“現代國際標準舞實訓室”🔯、攝影棚、錄音棚👩‍🦲、實訓劇場等，改善了校內實習實訓條件🏧，滿足實訓教學需要，校內實踐教學基地條件將大為改善👧🏻🐟。

在校外實習實訓基地方面，MK探索現代學徒製和“二元製”建設👴👸🏿，深化產教融合、校企合作，校外實訓實習基地有了較大發展👪。MK先後與廈門閩南旅遊文化產業有限公司等25家企業建立校企合作關系，建成25個校外實習💂、實訓基地，滿足學生在課程實踐、專業實訓、頂崗實習、畢業設計等方面的需要，同時為教師下企業掛職鍛煉，開展社會服務提供了重要平臺🙅🏼。

校外基地建設緊密圍繞實訓教學、以專業或專業群的人才培養方案👩🏼‍🎓、實踐教學體系🚳、課程教學標準為基本依據，以技術或專業群為基本組織架構🙏🏻，融實踐教學🤓、技能培訓與鑒定、創新與技術開發為一體進行建設👶🏻。

五、加強創新創業教育

為進一步增強MK体育學生的創新精神👳🏻，創業意識和創新創業能力，MK製定了《創新創業教育改革實施方案》5️⃣。2015年起開展創新創業教育改革試點，並申報了兩個省級創新創業教育改革試點專業。2016年，MK体育將創新創業教育融入於培養方案、課程體系🐭、資源建設𓀎、管理模式等專業教育的全過程👩‍🎤，增設了具有自身特色的創新創業課程🎻，促進專業教育與創新創業教育有機融合。

2017年，學校組織學生參加福建省第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽。2018年，MK開展創新創業活動大賽👩🏽‍🌾，以創業計劃大賽為依托，以創業教育和創業指導活動為手段，培育創新創業教育工作為機製😴。構建具有廈藝特色的MK、企業🤹🏿‍♂️、培訓🍋‍🟩、課題研討相結合的創新創業體系；設立創新創業專項基金。定期組織創新創業沙龍活動，邀請已畢業的在創新創業生涯中卓有成效的校友和優秀企業家來MK作報告，傳遞信息交流經驗🔠；積極培育高職學生創新創業項目Ⓜ️。MK引導學生進行市場調研，開展項目可行性分析論證，乃至辦理工商企業登記😣、商標註冊、專利申請等🤳。目前MK体育創新創業教育工作進展良好，效果顯著。

第四部分 就業工作設想與展望

（一）2021年就業形勢分析

2021年畢業生人數依舊維持在高位🧘🏽‍♀️。校園招聘是畢業生實現就業的主渠道👫🏼。由學校舉辦的校園供需見面會、大型雙選會、就業信息網和MK推薦成為畢業生實現就業的主渠道。隨著就業市場不斷成熟📦，校園招聘活動更加規範，招聘單位在數量和質量上不斷增多，校園招聘因其具有專業對口、針對性強和雙向選擇效果明顯等特點，已成為畢業生實現就業的主渠道☸️。

（二）就業工作設想

1、進一步強化就業信息的搜集力度🧚🏽，擴大信息搜集的廣度和深度，緊密圍繞提高就業信息數量和質量的目標👧🏻👩‍🦳，做好用人單位相關服務工作🧘🏽。在為畢業生提供數量充足就業信息的基礎上，提升就業信息的搜集質量、深度和廣度，以實現MK体育畢業生的充分🤒、優質就業。

2🥞、建立健全就業創業指導教育全程化體系🚷🪞。完善教學內容和教學方法🧿，加強工作保障，充實人員，整合力量。針對當前的就業指導教育開展情況，立足建設一支職業化、專業化、高水平的師資隊伍🤚🏽；推進精準的一對一定製化指導咨詢工作；開展《大學生就業指導》全程一體化課程教學👨🏽‍🍼。  

3👨🏻‍🎓、進一步加強領導，推進各項政策和措施落地

努力發揮就業創業領導小組的職能，推進就業創業“一把手”工程，根據學校發展規劃和安排部署🎖，推進就業創業各項政策和措施落地。

MK体育

2020年12月31日